Formation au code de la route pour les publics éloignés des pré requis

Permettre la réussite au permis de conduire des participants inscrits dans une démarche d’insertion et pour lesquelles le fonctionnement des auto-écoles classiques n’est pas adaptée en respectant les temps d’apprentissage de chacun. Privilégier la reprise de confiance en soi pour favoriser la mobilisation ou la re-mobilisation dans le parcours d’insertion et la recherche d’emploi.

Toute personne ayant un projet permis de conduire ayant obtenue ou non le code de la route.
Ces personnes doivent être orientées par un prescripteur social.

Description de l’action
– Un stage renforcé du code de la route sur 5 jours : 32 heures de cours de code dispensées par une enseignante de la conduite titulaire du BEPECASER ou du Titre Pro « Enseignant de la conduite », pour les personnes éloignées des prérequis
– Un accès au Packweb EDISER sur internet (avec accompagnement à distance d’EMCP) dès l’inscription
– Un perfectionnement par des séances de cours de code (en présentiel ou à distanciel par visioconférence) avec :
Des cours de code avec enseignant.e de la conduite
Des ateliers de soutien thématique
Des ateliers vocabulaire spécifiques au code de la route pour les personnes les plus en difficulté Des ateliers transversaux (assurance, constat, changement de roue…).

Des tests thématiques
– Du code en autonomie à EMCP
– Du code dynamique : perfectionnement en situation réelle (en condition de circulation)
– Une mise en situation d’examen + préparation

Les plus proposés par l’association :
• Des séances de code à distance via « GoogleMeet pour faciliter l’assiduité des personnes ne pouvant se déplacer et une meilleure progression. La pédagogie employée pour les cours à distance sera identique que celle utilisée en présentiel (DVD de code, support PowerPoint, échanges avec les participant.es, dessins animés…)
• La pédagogie employée est très ludique basée sur des images, des mises en situation, des démonstrations en situation réelle, pour favoriser la compréhension et l’appropriation des thèmes du code, par tous, quel que soit le niveau de maîtrise de la langue française.